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有了丰富的图书资源,还需要被大学生了解、利用。我们希望图书馆通过各种媒介宣传和展示图书资源,努力扩大图书馆在学生中的影响。利用视听、实物、口头宣传等,对我们的阅读给予积极的引导,在鱼龙混杂的文化知识领域为我们剔除低级作品,及时推荐一些陶冶情操、完善心智、启迪思想的好书,增强我们对各类文化作品的辨析能力,不断提高阅读鉴赏能力。比如,图书馆可以开辟新书介绍专栏,定期推荐健康有益的专著类、期刊类的优秀书目,推出大学生阅读排行榜,激发大家主动看书、共同看好书的热情。

2007年具有自主招生资格的高校有59所,很多重点院校都有自主招生政策,但各学校的政策及录取条件是不同的。大家一定要充分了解各学校的相关政策,有的放矢,选择学校。值得注意的是,取得自主招生资格的学生必须在户籍所在地参加全国统一高考,且第一志愿报考该校,才能享受自主招生的优惠政策。每年自主招生选拔时间为当年十月至次年四月间,要留意报名截止时间。(详情可以参看2007年第十期《高考大“试”档案》中的内容)

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3月底,湖南省专门组织调研组,对长沙、湘潭、株洲3个城市的少儿入学情况进行了调查,并向全省14个市州发放了调查表。调查的情况比预想的还要严重:城市小学最大班额超过80人,初中最大班额超过100人,55人及以上的大班,小学、初中分别占到48.88、54.20,大班额比例高出全国平均水平20个百分点以上,分别排到全国第4和第5位。

党的十七大代表选举产生过程,是广大党员依据党章行使民主权利、参与党内民主生活的一次重要实践活动,是树立榜样、弘扬正气,教育引导党员巩固和扩大先进性教育活动成果的一次重要实践活动,生动体现了民主集中制原则,充分展示了民主、团结的中国共产党的蓬勃生机和旺盛活力。

2.能考上大学但交不起学费怎么办?怎样交不了学费照样上大学?多年来,党中央、国务院、各级人民政府、教育行政部门以及各高等学校一直非常关心、重视高校经济困难学生的资助工作,在我国高等学校中逐步建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家助学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。为了进一步加大资助经济困难学生的工作力度,在国务院领导的关心下,从1999年起,建立了国家助学贷款制度,使经济困难的学生除可通过上述“奖、贷、助、补、减”的政策获得资助资金外,还可向银行申请国家助学贷款。这些多样化的资助政策帮助许多考生圆了自己的大学梦。现在,绝大部分高校还设有新生报到的“绿色通道”,经济困难的学生即使没钱交不了学费,也可先办理手续解决入学的问题。只不过,新生在去学校报到之前,应先到乡镇一级的政府有关部门去开一份自己属于贫困家庭或家庭经济困难的证明带往学校。

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他介绍说,黄志达曾任国立大学信托局成员,李光耀公共政策学院、杜克国大医学研究院以及共和理工学院管委会委员,对当地高等教育发展,贡献良多。

11月7日,教育部与浙江省政府就重点共建浙江大学签署协议。教育部部长陈至立、副部长周远清,浙江省委书记张德江、省长柴松岳出席签字仪式。陈至立、张德江分别在签字仪式上讲话。

孟子曾说过“吾善养我浩然之气”。我想,党员善养以上“五气”,这也是“浩然之气”。只有这样,我们才能成为先锋和表率。(林伟)

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  周济强调,按时、高质量地开好这门课程,使命光荣,任务艰巨,必须紧急动员起来。各省(自治区、直辖市)教育部门和各高校要加强领导,科学谋划,精心组织,严格培训,有效督导,省(自治区、直辖市)级教育部门和高校党政一把手要亲自抓,切实把开设、开好“中国近现代史纲要”课的工作抓紧抓实抓好。要精心备课,尤其是在开课前,通过部级、省级教育部门两级培训,抓紧对所有任课教师进行一次全员培训,要以高度的政治责任感和使命感,领会精神,吃透教材,钻研教法。要在教学过程中不断总结经验,创新教学方法,提高教学质量。要重视“中国近现代史纲要”教师队伍建设,抓好人才培养和学科建设,提高教师的思想素质和学术水平。周济表示,通过各方面的共同努力,特别是广大教师的辛勤奉献,一定能够把“中国近现代史纲要”课打造成大学生真心喜爱、终身受益的一门优秀课程。

  这些现场课教学同时反映出教师对同一教学内容的不同理解,对具体教学环节的处理也不尽相同,其教学效果也不平衡。因此,有些问题还需研讨和进一步思考。

7月7日至10日,9名北京大学学生组成“2010年北京大学本科生代表赴海南省暑期实践队”,在海南进行“国际旅游岛建设背景下海南旅游景区文化软实力的提升”为主题的暑期实践调研活动。他们深入红树林、兴隆热带植物园等7个著名景区,对游客和工作人员作了问卷调查和访谈。

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据了解,这种家庭住址作假的现象,在以学校为单位组织的统一报名中也存在。金水区教体局在毕业学校组织的集体报名的学生中,排查出两三百个“问题住址”。

责编 左文亮

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