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云顶客户端2019-08-29

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从1997年担任校长以来,每到一所学校,我始终把改善办学条件,积极为农村孩子创设良好的学习环境作为自己的第一追求。当我被任命为韦曲街道申店小学校长时,面对的是校舍危漏,围墙多处倒塌,操场地势低洼积水。恶劣的教学条件严重影响学校正常教学活动的开展。面对严峻的现状,我看在眼里,急在心中,为了建造新的教学楼,四处奔走,筹措资金。为了不影响工期,保证学校正常教学,我说服建筑队老板垫资,学校分期付款,在短短4个月的时间里建起了750平方米的教学楼。教学楼盖好后,改造低洼操场又迫在眉睫,为了不影响正常教学,放学后我不回家,晚上守在工地,常常从下午放学干到晚上12点,经过一个多月的连续奋战,累计拉土近600汽车,终于解决了困扰师生多年的老大难问题。2000年,为了推进现代化教学手段,在资金不足的情况下,我又发动教师集资,为学校购置了20台电脑,率先在全区农村小学建成了微机室。2001年10月,又多方筹集资金2万元,为教室和教师办公室安装了暖气。2003年,调任韦曲街道何家营小学校长后,我又多方筹集6万元资金建起锅炉房,安装了暖气,解决了几百名学生冬季取暖问题。

“我现在心里很踏实,我会努力提高自己的能力,将来如期偿还贷款。”现在已是北京邮电大学大一学生的李俊瑚说。李俊瑚的父母都是当地农民,收入仅靠务农。“今年特别困难,遭遇几十年不遇的干旱,庄稼颗粒无收。”就在今年,李俊瑚的大哥进了技校,他和二哥都考上了大学,欣喜的背后是因交不起学费而面临失学的唉声叹气。

昌江的成功经验让海南省看到了实现教育公平、拓展扶贫内涵的一条新路。省教育厅积极调研,计划在全省11个国家和省级扶贫开发重点县(市)和万宁、澄迈、儋州、文昌、琼海5个市县推行“教育移民”,遵循“小学生就近到条件较好的乡镇中心学校就读,初中生集中到人口较多、经济条件较好的乡镇中学或县城中学就读”的原则,让所有农村孩子与城市孩子一样获得较好的教育机会和优质教育资源。

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前阵子碰到《收获》杂志编辑廖增湖(叶开),席间谈起子女教育问题。由于女儿正上小学,他不免稍加关注语文教材的内容,结果让人大吃一惊:据他查阅考证,大多数入选教材的作品不仅未署名,而且遭到了肆无忌惮的剽窃和篡改。言辞之间,不时感受到他作为一个父亲和文学编辑对这种行为的强烈愤慨。

不过,这支高水平中学生足球队却没有付出超常的训练时间。“他们每天在课余时间训练两个小时。”李连江说,“对一支中学生足球队来说,这已经足够了。”

总体来讲,金融危机背景下,学生选择出国留学经济上压力会小一点,进入国外优秀大学的机会也相对多一些,但学生及家长还是要考虑周全、理性谨慎。学生需要注意的是,一旦选择了出国留学,就必须在异国他乡广为结交新朋友,勤奋学习,学习他国的文化与文明,争取与本国文化融会贯通。如此,才能抛弃内心的孤独与压抑,自由自在地学习和生活,感受到出国留学的开心和快乐,早日成熟、长大、成才。(阚则思)

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西藏今年共有高校毕业生8003人,其中师范类毕业生2331人,非师范类毕业生5672人。西藏规定,高校毕业生到地、市、县所在地以外的其他乡镇工作满5年的,其在校期间的国家助学贷款本息由国家代为偿还;从事农牧区经纪人职业的,免收工商管理有关费用5年;从事个体经营者,自工商登记注册起3年内免交各项行政事业性收费。

7时整,随着宏亮清脆的“好日子”歌声,深红的大幕缓缓拉开,巴城中文学校东方歌舞表演队员身着各族传统服饰,拉开演出序幕。

即使是在印尼国民学校里,早几年也已开始让学生选修华文,只是由于缺乏师资和良好教材,目前还未见大成效。不过无论如何,今日的印尼已经不再视华文为“洪水猛兽”了。而且相反的,由于印尼与中国的商贸关系迅速扩展,印尼人本身也把孩子送进这些三语学校就读,或前往中国留学。

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※报考专升本的考生,必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员(其证书在教育部网上可查询到,或有教育部认证中心提供的认证报告书)。其所报专业应与其专科所学专业相同或相近(管理专业不限)。在区、县成招办确认个人信息后,请将复核材料(相关专科毕业证书及教育部的认证材料、本人身份证及复印件)保存好,以备录取后复查。

一是在教育和高教管理理念上获得了许多新启发。澳、新高校在教育教学和学校管理中强调“以学生为本”、“教学中心”、“尊重学术”、“自我监控”等理念,并将这些理念付诸教育和管理实践,使大家印象深刻。如:推行真正的学分制、倡导互动型的教育教学模式、把教学作为学校战略规划的重要内容、重视发挥学术委员会作用、自觉维护教学和科研质量以及人事管理实行严格的淘汰制度等。澳、新大学将先进理念转化为教育教学和管理实践的智慧、勇气和责任感,使参训学员感触颇深。

可俗话说,人各有志,说不定人家就觉得当城管很光荣。果真如此,谁也不能勉强不是?而且文化人进到城管队伍里,估计有利于建功立业,仕途升迁。一个大学老师在高校里很容易湮没无闻,放到城管队伍里却是凤毛麟角。从这个角度看,这位老师的选择反而显得高人一筹,不无险中求胜的意味。

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二、深化教学改革,不断调整人才培养和学科专业结构。一是全面贯彻素质教育的方针,逐步推进高考改革,努力扭转应试教育成风的不良倾向;二是加强学科建设,更新知识结构,调整课程体系,优化课程方案,充分显现各校的传统和特色,扭转“过窄的专业素质、过重的功利导向、过弱的人文素质、过强的共性控制”等现象;三是大力推进学分制改革,让学生自主选择专业、课程、教师、学习年限和学习方式等。

责编 左移湘

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